11月19日，我校在招生辦一樓會議室召開11月全體教職工大會。全體教職工齊聚一堂，圍繞學(xué)習(xí)工具實(shí)操、考試成績復(fù)盤、課堂改革推進(jìn)等核心議題展開深入交流，為下一階段教育教學(xué)提質(zhì)增效明確路徑。校級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工出席了本次會議，由校辦公室主任郭雅琴主持。

會議第一項(xiàng)議程，段守鎰主任帶來江西智慧教育平臺“學(xué)習(xí)園地”使用操作專題培訓(xùn)。他詳細(xì)拆解了網(wǎng)頁端與APP端的登錄注冊流程，從江西智慧教育平臺的訪問入口、賬號認(rèn)證，到加入學(xué)校組織、進(jìn)入“學(xué)習(xí)園地”板塊的全步驟進(jìn)行演示，確保每位教師都能熟練運(yùn)用這一數(shù)字化教學(xué)工具，為課堂教學(xué)賦能。

會議第二項(xiàng)議程，副校長陳祥龍以期中考試成績?yōu)楹诵?，展開全面細(xì)致的質(zhì)量分析。他聚焦高一、高二兩個(gè)年級，逐一梳理各班級、各學(xué)科的均分、有效人數(shù)及雙上線數(shù)據(jù)，清晰呈現(xiàn)語數(shù)英、理化生、政史地等學(xué)科的教學(xué)成效與差距。同時(shí)，結(jié)合各年級物理方向、歷史方向的特控線、本科線達(dá)標(biāo)情況，明確各班級的提升重點(diǎn)，為后續(xù)精準(zhǔn)教學(xué)、臨界生幫扶提供了數(shù)據(jù)支撐。

會議第三項(xiàng)議程，李南山校長全面總結(jié)期中階段學(xué)校工作，并傳達(dá)集團(tuán)會議精神。他肯定了期中考試規(guī)范推進(jìn)的成效，針對課堂改革，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)守“學(xué)生是課堂主體”的核心原則，推行自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主成長的教學(xué)模式，通過小組文化建設(shè)、班級夕會制等形式培養(yǎng)學(xué)生自主能力。此外，他部署了期中家長會、高一年級選科分班指導(dǎo)、學(xué)業(yè)水平考試籌備等近期重點(diǎn)工作。

供稿 | 郭雅琴

編輯 | 傅   勇

一審 | 王匯凱

二審 | 沈   擎

三審 | 李南山

涵育熏陶鑄棟梁，開山辟地溢書香